четверг, 26 февраля 2015 г.

Материалы вебинара "Мотивация к прочтению художественных произведений при помощи современных технологий"

26 февраля прошёл очень интересный вебинар “Мотивация к прочтению художественных произведений”, который провела Елена Сергеевна Квашнина, директор Екатеринбургского Дома учителя. 
Еленой Сергеевной было предложено множество оригинальных идей, например, по созданию проблемных ситуаций для усиления мотивации к чтению.
Материалы вебинара:

вторник, 24 февраля 2015 г.

Внимание! Вебинар "Мотивация к прочтению художественных произведений при помощи современных технологий"

26 февраля 2015 г. пройдет вебинар "Мотивация к прочтению художественных произведений при помощи современных технологий".
Ведущий - Елена Квашнина, директор МБУ ИМЦ "Екатеринбургский Дом Учителя" (г. Екатеринбург). Начало в 10:00 по Мск.



Аннотация
Во время вебинара будут рассмотрены конкретные приемы, позволяющие:
- заинтересовать юного читателя незнакомым произведением;
- поддержать интерес во время чтения книги;
- вызвать интерес к обдумыванию прочитанного.

Вопросы, которые будут рассмотрены на вебинаре:
- Когда и как использовать информационно-коммуникационные технологии при работе с художественным произведением?
- Как помочь юному читателю в “проживании” книг современных авторов?
Как принять участие в вебинаре?
Зарегистрироваться на вебинар
  • За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
  • Ссылка для гостевого входа на вебинар (без предварительной регистрации при наличии свободных мест для подключения) http://m.mirapolis.ru/m/miravr/9363165552
  • Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
  • На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.

Ждем Вас на нашем вебинаре!

среда, 18 февраля 2015 г.

Материалы вебинара "Создаем читательский дневник в ВикиСибириаДе"

18 февраля прошел очередной вебинар проекта, на котором слушатели познакомились с видами электронных читательских дневников и сервисами для их наполнения и сборки. А также узнали как создать читательский дневник на вики-страничке и об особенностях работы в вики-среде.

По отзывам участников, они получили от спикера вебинара Елены Григорьевны Смутневой, координатора проекта "ВикиСибириаДа", множество материала для обдумывания и тренировки.
Материал, действительно, интересный и сложный, большинству участников требуется время на осмысление и усвоение, но зато какой полезный! Если Вы не смогли присутствовать на вебинаре в режиме онлайн, предлагаем познакомиться с его материалами.

Материалы вебинара:

вторник, 17 февраля 2015 г.

Смысловое чтение в школе и в библиотеке. Знакомимся с методиками!

Новые Федеральные государственные образовательные стандарты по литературе и вновь вводимое сочинение выдвигают иные требования к преподаванию литературы и других предметов в общеобразовательных школах. Очевидной становится эффективность межпредметных связей, необходимость интеграции и синтеза методик смежных наук.

В этих условиях для педагогов и библиотекарей растет актуальность информационной поддержки, расширения практических навыков в овладении новыми технологиями работы с текстом. Не менее очевидной становится и необходимость объединения усилий и более тесной совместной работы в деле приобщения детей к книге и чтению.
Именно эта тема рассматривалась 12-13 февраля в ЦГДБ им. А.С. Пушкина (г. Саров) в рамках объединенных методических дней педагогов и библиотекарей города. Мероприятие было организовано по инициативе детских библиотекарей при поддержке департамента культуры и искусства, а также методического центра департамента образования Сарова.

Специальным гостем и лектором мероприятия стала РОМАНИЧЕВА ЕЛЕНА СТАНИСЛАВОВНА, заведующая лабораторией стратегий формирования читательской грамотности и языковой интеграции Института системных проектов (Москва, ГБОУ ВПО "Московский городской педагогический университет»).
Вебинар «Смысловое чтение в школе: подходы к разработке междисциплинарной программы в рамках сотрудничества учителя и библиотекаря», мастер-класс «Стратегии и тактики читательской деятельности: работаем с ключевыми словами», мини-лекция с практикумом "Таксономия Блума" - это лишь краткий перечень тем, рассмотренных на методических днях.

Предлагаем вашему вниманию видеозапись лекций Е.С. Романичевой, прозвучавших в Сарове.

понедельник, 16 февраля 2015 г.

Внимание! Вебинар "Создаем читательский дневник в ВикиСибириаДе"


18 февраля в 10:00 по Мск пройдет очередной вебинар проекта.
Тема: "Создаем читательский дневник в ВикиСибириаДе".
Спикер - Смутнева Е.Г. (начальник методического отдела ГБУК "Областная детская библиотека им. А. М. Горького", координатор проекта "ВикиСибириаДа").

Цель
Познакомиться с разнообразными видами электронных читательских дневников в "ВикиСибириаДе", продумать варианты организации работы со школьниками-читателями по созданию таких дневников с использованием возможностей интернет-сервисов и вики-среды.

Вопросы, которые будут рассмотрены на вебинаре
  • Дневник как литературный жанр. Разрабатываем правила ведения читательского дневника. 
  • Каким может быть электронный читательский дневник? 
  • Сервисы для наполнения и сборки электронного читательского дневника. 
  • Как создать читательский дневник на вики-страничке. Особенности работы в вики-среде. 


Как принять участие в вебинаре?

Зарегистрироваться на вебинар
  • Ссылка для гостевого входа на вебинар (без предварительной регистрации при наличии свободных мест для подключения) http://m.mirapolis.ru/m/miravr/0922911224
  • За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
  • Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
  • На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.

Ждем Вас на нашем вебинаре!

воскресенье, 15 февраля 2015 г.

Проект "Книжный шкаф поколения NEXT" продолжает вдохновлять

     За прошедшею неделю участники проекта  «Книжный шкаф поколения NEXT» посетили два плановых и один внеплановый вебинары. К сожалению, не всегда удается принять участие в вебинарах в режиме реального времени, однако возможность продолжить свое обучение сохраняется благодаря тому, что все встречи записаны и выставлены для всеобщего просмотра. 

Екатеринбургские школьные библиотекари не останавливаются, повышают свою квалификацию и рассказывают о том, что они узнали, как поняли, как восприняли каждую из дистанционных встреч. После вебинара Сониной Марии Николаевны в блоге Аверкиевой Светланы Ивановны появился пост «Читать не вредно – вредно не читать», в котором она рассказала о своем впечатлении от проекта Марии Сониной и Елены Ворониной:

пятница, 13 февраля 2015 г.

Материалы вебинара "Создаем мультимедийный контент вместе с читателями"

13 февраля С.Д. Гиндеберей был проведен очередной вебинар проекта.
Светлана Дмитриевна Гиндеберя, заведующая Линёвской детской библиотеки (Искитимский р-он Новосиб. обл.), рассказала об опыте работы своей библиотеки по созданию мультимедийных продуктов совместно с читателями.
К онлайн-трансляции было осуществлено 100 подключений, в большинстве случаев в каждой точке подключения вебинар просматривало несколько человек.

Материалы вебинара:

среда, 11 февраля 2015 г.

По ту сторону монитора: о вебинаре ведущий вебинара

Публикуется с согласия автора
Давайте дружить семьями! Ну, то есть, проектами!

Вчера днём у меня появилась очередная возможность рассказать о нашем проекте. По приглашению +Елена Смутнева, одного из координаторов проекта "Книжный шкаф поколения NEXT", я проводила вебинар, на котором рассказывала о том, как появилась идея проекта, в чём он заключался, в каких формах осуществлялась активность его участников и каких результатов удалось достичь.
Материалы вебинара >>>

Интерес к вебинару оказался очень высоким. Виртуальная комната, где проходил вебинар, оказалась заполнена — все 100 мест были заняты, причём, в некоторых случаях под одной учётной записью вебинар смотрели несколько человек. География участников тоже потрясает: Орловская, Сахалинская, Тверская, Тульская области, Приморский край и т. д. При этом аудитория участников была очень позитивной, люди пришли учиться, узнать что-то новое и полезное для популяризации детского и подросткового чтения в регионах. Чат практически не умолкал: реплики, вопросы, благодарности — спасибо огромное всем участникам за потрясающую обстановку на вебинаре, мне было очень легко и приятно работать с вами и для вас.

Отзывы участников. Владимир

"Вебинар, несмотря на проблемы со звуком, очень понравился. Жаль, что раньше не слышали об этом интересном проекте! Потрясающие результаты казалось бы самых обычных методов работы с книгой. Отзывы и обсуждения в сети дают возможность вовлечь в беседу большое количество самых разных читателей, ненавязчивые рекомендации участников проекта подталкивают к прочтению новых книг, а самостоятельное создание и ведение  блога - шанс попробовать свои возможности. Тем более, что создатели проекта позаботились, чтобы на сайте можно было найти самые разные подсказки: как создать свой блог, интерактивный плакат, что такое "буктрейлер" и т.д. А разделы сайта "Выбираем книгу" и "Каталог рецензий участников проекта" - это просто кладезь информации для библиотекарей!

Завтра у нас в ЦБС совещание, директор просила выступить с чем-нибудь интересненьким :) Хочу рассказать о проекте "Книжный шкаф поколения next", может еще кто заинтересуется и подключится. Очень удобно, что материалы вебинаров выставляются в сети, можно посмотреть в любое время или скачать. Ведь говорится: "Учиться никогда не поздно", а в отношении "Книжного шкафа" можно сказать "Подключиться никогда не поздно"!

Нам - сельским библиотекарям - очень часто не хватает знаний и информации о возможностях сетевых проектов, а это очень нужно! И вебинары проекта помогают восполнить пробелы в знаниях :)"
Ольга Александровна Андон
заведующая Боголюбовской библиотекой-филиалом 
Суздальской районной централизованной библиотечной системы 
Владимирской области, 
победитель I Всероссийского конкурса 
«Библиотекарь года - 2013»

Материалы вебинара «Проект "Читать не вредно, вредно не читать"»

Вебинар прошел 10 февраля. Как обычно, все места в вебинарной комнате были занято, т.е. на вебинаре в режиме онлайн присутствовало более 100 человек. Это значит, что интерес к заявленным темам сохраняется.

На вебинар зарегистрировалось 213 человек, было 122 подключения.
География участников: Новосибирская, Свердловская, Омская, Псковская, Мурманская, Московская, Владимирская, Челябинская, Сахалинская, Томская, Рязанская, Нижегородская, Тульская, Саратовская, Самарская, Ростовская, Тверская области, Забайкальский край, Ставропольский край, Саха (Якутия), Башкоторстан, Крым.

В основе проекта - личный вызов читать по одной книге в неделю, писать отзыв на прочитанное и размещать в своем блоге. Идея проекта - организовать обсуждение книг с помощью комментариев в блогах участников, в сообществе Google+. Данный проект - яркий пример краудсорсингового проекта, управляемого по горизонтали самими участниками. Личная инициатива авторов проекта переросла в общественную, в проект приходили классами и семьями. Проект был замечен издателями и писателями, которые вступали в контакт с авторами отзывов на свои книги. Так, издательство "Манн, Иванов и Фербер" организовало 3 конкурса для участников проекта. Был и негативный опыт взаимодействия читателя и писателя в сети. 

Проект "Читать не вредно - вредно не читать" - это своеобразный эксперимент информального образования, поставленный авторами и участниками проекта на себе. Коллективным продуктом стал гугл-сайт, агрегатор и путеводитель по ресурсам и активностям проекта. Проект продолжается по настоящее время, появляются новые блоги и новые участники.

Материалы вебинара:

вторник, 10 февраля 2015 г.

Внимание! Вебинар "Создаем мультимедийный контент вместе с читателями"

13 февраля в 10:00 по Мск состоится очередной вебинар проекта.
Тема: "Создаем мультимедийный контент вместе с читателями".
Спикер - Светлана Гиндеберя (заведующая Линёвской детской библиотекой, Новосибирская область).

Вопросы, которые будут рассмотрены на вебинаре:

Будет представлен опыт работы Линёвской детской библиотеки по организации деятельности читателей - подростков для создания творческих работ "о прочитанных книгах".
Рассмотрены возможности различных инструментов для подготовки вместе с подростками:
- виртуальных книжных выставок;
- видеообзоров выставок;
- звуковых открыток;
- читательских дневников на Google - сайте.

Как принять участие в вебинаре?
Зарегистрироваться на вебинар
  • За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
  • Ссылка для гостевого входа на вебинар (без предварительной регистрации при наличии свободных мест для подключения) http://m.mirapolis.ru/m/miravr/8977971527
  • Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
  • На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.

Ждем Вас на нашем вебинаре!

Образовательный потенциал сетевого краудсорсингового проекта


Статья публикуется с разрешения автора
Мария Николаевна Сонина (г. Челябинск)

Именно так называется доклад, который мы с +Елена Воронина сделали на V Международной конференции "Информационные технологии для Новой школы" (сайт конференции). Несмотря на то, что мы давно решили представить наш проект на этой конференции в любом возможном формате, тот угол зрения, под которым будем рассматривать проект, определили не сразу. Были и другие варианты.

"Реализация компетентностного подхода через сетевой образовательный проект". В этом случае упор в докладе делался бы на различные подходы к трактовке понятия "компетентность", раскрытие содержания ключевых компетентностей и примеров их формирования у участников проекта.
"Сетевой проект как средство формирования предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся". При таком подходе логика доклада строилась бы вокруг конкретных результатов по ФГОСам, а также тому, как проект помогает в их достижении.
"Образовательный потенциал "облачных" технологий как средства реализации сетевого проекта". Если бы мы остановились на этом варианте, то смыслообразующим элементом стали бы сетевые сервисы, те задачи, которые они решают на проекте и полученные результаты.
Так что, как видите, выбор у нас был. Но с лёгкой руки +Ljudmilla Rozhdestvenskaja, решили всё же остановиться на краудсорсинге. Термин для образования новый, публикации если и есть, то в бизнес-среде, где краудосрсинг постепенно становится нормой. А ведь технология не только новая, но и перспективная. Никогда прежде мы не смотрели на проект с этой стороны, но, почитав публикации по теме, решили рискнуть.

Тезисы к докладу можно прочесть здесь, публикую также и презентацию к докладу.

понедельник, 9 февраля 2015 г.

Отзывы участников проекта. Владимир

 «Вот уже в четвертый раз  в Боголюбовской библиотеке собираются библиотекари близлежащих филиалов Суздальской РЦБС (а их 6), чтобы не только прослушать интереснейшие вебинары проекта «Книжный шкаф поколения NEXT», но и обсудить услышанное. У кого-то просто нет Интернета, у кого-то маленькая скорость, а в Боголюбовской библиотеке и возможность просмотра есть, и вместе слушать интереснее.
Никогда не участвовали в сетевых проектах и вот решили попробовать.
Надеемся, что пройдя обучение, сможем применить полученные знания на практике.
Большой интерес вызвали выступления Евгении Шафферт и Марины Ивашиной.
Спасибо им большое за информативные и обстоятельные обзоры современной литературы для детей, нам этого так не хватает!»
Ольга Александровна Андон
заведующая Боголюбовской библиотекой-филиалом 
Суздальской районной централизованной библиотечной системы 
Владимирской области, 
победитель I Всероссийского конкурса 
«Библиотекарь года - 2013»

суббота, 7 февраля 2015 г.

Отзывы участников проекта. Екатеринбург

Участники проекта «Книжный шкаф поколения NEXT» живут в разных городах, селах, деревнях и поселках нашей страны. Приятно узнавать, как смотрели и обсуждали вебинары в Новоуральске и Сарове, получать известия из Южно-Сахалинска и Владимира и многих-многих других уголков России.

Спасибо за ваши отзывы, уважаемые коллеги!

Сегодня мы более подробно расскажем о том, что думают об участии в проекте екатеринбуржцы.

пятница, 6 февраля 2015 г.

Материалы вебинара "Новые издания о войне на книжной полке подростка"

6 февраля состоялся очередной, уже четвертый по счету, вебинар проекта. Тема, заявленная спикером Ивашиной Мариной Вячеславовной, вызвала большой интерес у аудитории. 2 часа пролетели незаметно. Несмотря на небольшие технические погрешности (тихий звук), количество участников оставалось неизменным (100 человек) вплоть до завершения. Эмоциональный рассказ Марины Вячеславовны был насыщен информацией. Что читать о войне подросткам и вместе с ними? А самое главное, КАК читать? Как говорить с подрастающим поколением на такие непростые темы, чтобы быть услышанным? На все эти вопросы участники вебинара получили ответы. По отзывам слушателей, у них уже возникли новые идеи. Тем более, что совсем скоро мы все будет отмечать 70 лет победы в ВОв.

Если у Вас не получилось присутствовать на вебинаре онлайн, предлагаем посмотреть его в записи. Что, как и зачем в современной литературе о ВОв для подростков.

Внимание! Вебинар «Проект "Читать не вредно, вредно не читать"»

10 февраля в 14:00 по Мск пройдет очередной вебинар проекта.
Тема«Проект "Читать не вредно, вредно не читать"».
Ведущая - Мария Сонина (автор проекта, учитель обществознания "МАОУ гимназия №23", г. Челябинск).

Как принять участие в вебинаре?
Зарегистрироваться на вебинар
  • За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
  • Ссылка для гостевого входа на вебинар (без предварительной регистрации при наличии свободных мест для подключения) http://m.mirapolis.ru/m/miravr/1341310789
  • Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
  • На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.

Ждём Вас на вебинаре!

Отзывы участников проекта. Новоуральск

6.02.2015 идет вебинар "Новые издания о войне на книжной полке подростка". Спикер - Марина Вячеславовна Ивашина. Слушатели - библиотекари МБУК "Публичная библиотека" НГО

четверг, 5 февраля 2015 г.

Пишем аннотацию и отвечаем на вопрос о современной детской книге

Дорогие участники проекта! На написание этого поста подтолкнуло пренеприятное открытие, сделанное  во время знакомства с ответами на анкету вебинара "Современная детская литература". Одно из достижений современных технологий - в жизни всегда есть место плагиату:) Мы  привыкаем копипастить чужие тексты и от этой привычки очень сложно отказаться даже тогда, когда в этом нет необходимости. 
Эту дурную привычку, скорее всего, наши дети перенимают у нас! 

На 4 февраля было получено 77 ответов на анкету.

среда, 4 февраля 2015 г.

Издательство электронных книг "Эдвенчер Пресс"


Дорогие читатели нашего блога! 
Представляем партнера проекта "Книжный шкаф поколения next" - 
издательство электронных книг "Эдвенчер Пресс"!

Елена Соковенина
издатель электронных книг; писатель, журналист

Издательство электронных книг "Эдвенчер Пресс"

В данном материале рассказывается об электронных издательствах, электронных книгах, о том, как это делается, с какими проблемами приходится сталкиваться электронному издателю и как их решать.

"...одно из преимуществ электронного издательства: оно может не бояться "не стать массовым", так как изначально занимает свою выбранную нишу".

Вопрос от участника. Ответ координатора

В группе проекта ВКонтакте появился вопрос от участника:

"Может быть, я сейчас опережаю события, но я сегодня посмотрела примеры электронных дневников. Предполагаю, что наши дети будут создавать нечто подобное. Как быть, если я сама не совсем понимаю пока, как сделать временную ленту? Или интерактивный плакат, инфографику? Сама я в IT-технологиях не сильна, учусь самостоятельно. Может стоит обратиться в ИМЦ с просьбой о сотрудничестве? Где всему этому можно научиться? И вопрос для меня немаловажный - подобные программы придется устанавливать и во сколько это обойдется? В общем вопросов много. Не хотелось бы покидать проект или оставаться безучастной зрительницей. Пора будить от спячки способных и талантливых детей. И кто это сделает, если не мы?)))"

Возможно, у вас тоже возникают все эти вопросы. По этой причине ответ мы решили выставить и в блоге, для всех:

вторник, 3 февраля 2015 г.

Внимание! Вебинар "Новые издания о войне на книжной полке подростка"

6 февраля в 10:00 по Мск состоится очередной вебинар проекта "Новые издания о войне на книжной полке подростка". Ведущая - Марина Вячеславовна Ивашина, ученый секретарь Муниципального объединения библиотек (г. Екатеринбург).

Цель вебинара:
Обзор новых книг о войне и фашизме: Э. Веркин “Облачный полк” (КомпасГид, 2012), книги новой серии “Самоката” “Как это было”(2013-2014): В. Драгунский “Он упал на траву”, В. Сёмин ”Ласточка-звёздочка”, Б. Окуджава “Будь здоров, школяр”, В. Шефнер “Сестра печали”, Дж. Бойн “Мальчик в полосатой пижаме” (Фантом-пресс, 2013), Т. Штрассер “Волна” (Самокат, 2013), Ф. Павлофф “Коричневое утро” (КомпасГид, 2011).

Как принять участие в вебинаре?
Зарегистрироваться на вебинар
  • За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
  • Ссылка для гостевого входа на вебинар (без предварительной регистрации при наличии свободных мест для подключения) http://m.mirapolis.ru/m/miravr/0542991997
  • Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
  • На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.

Ждем Вас на нашем вебинаре!

Материалы вебинара "Современная детская литература"

3 февраля прошел третий обучающий семинар проекта. Спикер - Евгения Шафферт (г. Новосибирск).

На вебинар зарегистрировалось 270 человек, зафиксировано 117 подключений.
География участников: Новосибирская, Свердловская, Омская, Кемеровская, Иркутская, Московская, Ленинградская, Псковская, Волгоградская, Сахалинская, Саратовская, Нижегородская, Рязанская области, Пермский край, Красноярский край, ХМАО-Югра, республика Саха-Якутия, Башкорстан, Крым, г. Москва, г. Рига (Латвия).
Участвовали представители всех типов библиотек, работающих с детьми и подростками, издатели, родители, медиа-журналисты.
Вебинар продолжался 2 часа. Несмотря на проблемы со связью, слушатели не хотели расходиться, до конца было предельное количество подключений. В чате шло оживленное комментирование, которое время от времени выходило за рамки вопросов вебинара.

Представляем вашему вниманию материалы вебинара: