Статья публикуется с разрешения автора
Мария Николаевна Сонина (г. Челябинск)
Именно так называется доклад, который мы с
+Елена Воронина сделали на V Международной конференции "Информационные технологии для Новой школы" (
сайт конференции). Несмотря на то, что мы давно решили представить наш проект на этой конференции в любом возможном формате, тот угол зрения, под которым будем рассматривать проект, определили не сразу. Были и другие варианты.
"Реализация компетентностного подхода через сетевой образовательный проект". В этом случае упор в докладе делался бы на различные подходы к трактовке понятия "компетентность", раскрытие содержания ключевых компетентностей и примеров их формирования у участников проекта.
"Сетевой проект как средство формирования предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся". При таком подходе логика доклада строилась бы вокруг конкретных результатов по ФГОСам, а также тому, как проект помогает в их достижении.
"Образовательный потенциал "облачных" технологий как средства реализации сетевого проекта". Если бы мы остановились на этом варианте, то смыслообразующим элементом стали бы сетевые сервисы, те задачи, которые они решают на проекте и полученные результаты.
Так что, как видите, выбор у нас был. Но с лёгкой руки
+Ljudmilla Rozhdestvenskaja, решили всё же остановиться на краудсорсинге. Термин для образования новый, публикации если и есть, то в бизнес-среде, где краудосрсинг постепенно становится нормой. А ведь технология не только новая, но и перспективная. Никогда прежде мы не смотрели на проект с этой стороны, но, почитав публикации по теме, решили рискнуть.
Тезисы к докладу можно прочесть
здесь, публикую также и презентацию к докладу.